Знакомство первоклассников 1 сентября

Классный час на 1 сентября. «Знакомство первоклассников с классом»

знакомство первоклассников 1 сентября

Цель: знакомство первоклассников с учителем и друг с другом. Задачи: для первоклассников в первый учебный день - 1 сентября. ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! Урок-знакомство первоклассников. со школой 1 сентября. Цель: познакомить первоклассников с учителем и друг. 1 сентября – День знаний – первый школьный день первоклассника. Именно в этот день ребенок первый раз встречается со своим учителем и.

Смотрите на меня и повторяйте движения, которые я буду показывать. Старайтесь повторять за мной слова, чтобы лучше их запомнить. Я еще раз произношу слова, служащие сигналом к началу занятия, сопровождая их следующими движениями: Раз, два, три хлопает в ладоши 3 раза - слушай показывает руками на уши и смотри!

День знаний в 1 классе. Сценарий

Показывает руками на. Три, два, раз хлопает в ладоши 3 раза — мы начнем сейчас! Протягивает навстречу классу руки ладонями вверх. Садитесь, пожалуйста, на свои места и посмотрите на.

Учитель прикрепляет на доску цветок, вырезанный из цветной бумаги, на котором печатными буквами написано имя учителя. Может быть, вы еще не все друг друга знаете, не совсем знакомы. Конечно, у каждого своё имя, и сразу бывает трудно запомнить, кого как зовут. Но ведь сложно разговаривать с человеком, если не знаешь его имени. А мы будем вместе учиться, и поэтому надо знать всех ребят своего класса. Учитель громко командует, дети выкрикивают свои имена.

Вроде бы громко кричали, а я ни одного имени не расслышала! А вы все имена расслышали? Вот и я не расслышала. Если не получилось громко, давайте скажем свои имена тихим шёпотом. Тихо командует, дети шепчут.

знакомство первоклассников 1 сентября

Опять что-то не то Никто не кричал, а все равно ничего не понятно. А вы много имен услышали? Вместе работать хорошо, играть весело, петь здорово, а вот отвечать плохо: Давайте попробуем говорить по очереди, по одному и послушаем, как зовут мальчиков и девочек нашего класса. Я буду подходить по очереди к каждому из вас, и тот, до чьего плеча я дотронусь, громко и четко назовет свое имя.

знакомство первоклассников 1 сентября

У меня в руках цветы с вашими именами, каждому я дам один из цветков. Учитель идет по классу, дотрагиваясь по очереди до каждого ребёнка, и, когда услышит имя, кладёт на парту цветок с именем этого ребенка. Теперь все имена были слышны.

знакомство первоклассников 1 сентября

Перед вами лежат цветы с вашими именами. Цветы помогут вам его выполнить. Прошу вас поднять цветы тем, кого я назову. Мальчики, поднимите вверх цветы!

День знаний в 1 классе. Сценарий

Поднимите цветы все те, кто сегодня чистил зубы! Все знают, что многие школы отбирают детей в лицейские и гимназические классы, проводя экзамены. Как правило, эти опросы ничего не выясняют. Некоторые домашние хитренькие дети, зная правильный ответ то есть тот, который взрослый готов признать за правильныйспециально отвечают по-своему. В любой науке необычность ответа ведет к открытию. Неплохо бы и нам, учителям, ценить неожиданности для.

Снежная королева Вас, дорогие учителя, больше всего волнует дисциплина в классе.

ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! Урок-знакомство первоклассников со школой 1 сентября

Давайте попробуем найти возможность установления в любой момент мгновенной, но ненасильственной тишины. Соберем ребят в центре класса.

Первый урок в 1 классе

Дети включаются в игру. Тут появляется снежная королева. Того, кто пошевелится, она уводит в свое царство. Возвращаясь, она приводит с собой снежинки тех, кого увела. Они вместе с королевой наблюдают за замерзшими.

Игра идет до тех пор, пока не останутся три человека. Вход королевы сопровождается возгласом, который потом может использоваться в любой момент занятий: Подводный мир А теперь можно усадить ребят по двое за одну парту, раздать им листочки один на двоих и предложить изобразить подводный мир. Но предварительно пусть по очереди расскажут о нем те, кто был этим летом на море.

А те, кто знает море только по телевизору, будут дополнять. Почему я посоветовала дать листик не каждому? А чтобы определить возможности детей к умению договариваться друг с другом. Это очень важный момент жизни в классе. В любой работе необходимо согласие. Обсуждаем, как они двигаются, шевелятся. Сейчас, в игре, они оживут. Играющие изображают подводный мир. Ведущий прикосновением руки оживляет фигуру и пытается угадать, что это. Ожившие присоединяются к ведущему и дальше угадывают.

Занятия как бы перетекают одно в другое. Теперь неплохо бы и к книжке обратиться.

знакомство первоклассников 1 сентября

Проглядывая листочки, учитель может увидеть тех, кто смог написать не только имя, но и фамилию. Общая книжка Следующий вопрос: Все это учитель фиксирует у себя на листочке каким-либо значком.

Мы не будем читать буквари. Читать будем сразу книги. В ходе беседы выясняется одна книга для общего чтения. Сегодня, например, выбираем сказку Пушкина о золотой рыбке. Знатоки букв и цифр Пора проявить себя ярче и знатокам букв. Их не сразу разглядишь. Здесь можно с другом пообщаться, помочь ему в поиске, ориентируя его в пространстве аквариума. Снова садимся в полукруг за парты, достаем математический материал.

Играем в парах по очереди: Ходим в гости И снова нужен перерыв в сидении. По считалкам объединяемся в группы по пять человек. Каждая группа строит себе стол из парт. Чашки, блюдца и ложечки расставлены, столы накрыты, одна группа приглашает другую на чаепитие.

знакомство первоклассников 1 сентября

Так мы ходим друг к другу в гости. День очень насыщенный, но неутомительный. Собираемся домой и идем к своим родным довольные и счастливые… По горячим следам А учитель делает свои уроки.

Сразу по горячим следам записывает свои воспоминания за целый день, отмечая, кто что умеет и кто в чем себя проявил. Кто с кем работал дружно, а кто подружился именно. Мы ищем помощников среди детей. Интересен совет по рассадке детей. Перспективна мысль посмотреть учителю на умение детей взаимодействовать друг с другом.

Я тоже использую ситуации ученической взаимопомощи и друг другу и учителю… Лидия Константиновна! Спасибо за хорошие мысли и массу полезных советов. Например, записывать свое впечатления за день!