Методика знакомств с территорией лагеря

Студопедия — Знакомство с лагерем

методика знакомств с территорией лагеря

Целю этого этапа является знакомство ребят с территорией лагеря, людьми, которые Придумайте интересный способ знакомства с лагерем. . При выборе названия и девиза целесообразно использовать метод «Мозгового. знакомства; газета «Это . территорией лагеря; людьми, которые там работают; режимом работы всех служб .. вручение грамот; методики на определение уровня развития. Page 5 Read Знакомство с лагерем from the story Лагерь от "А" до "Я" by Shulzhinskaya Цель экскурсии — ознакомить ребят с территорией лагеря, Каждое упражнение будет снимать с ребят напряжение знакомства, ломать.

Предупредить работников лагеря, что будет игра, а детей - о правилах вежливости. Путешествие по лагерю можно организовать в виде игры следопытов: Они получают записку, в которой указано, куда следует двигаться, где найти вторую записку, с кем надо встретиться.

Знакомство с территорией ДОЛа.

Для проведения этой игры надо заранее разработать маршрут, спрятать записки, предупредить работников лагеря. В противном случае, самое скучное, что вы можете сделать, - это построить ребят парами и провести экскурсию со словами: Ребят можно знакомить с лагерем и иначе, ведь может так случиться, что ваши ребята ориентируются в лагере лучше вас, не все, конечно, но несколько старожилов обязательно найдутся.

Можно попробовать не их водить на экскурсию, а сделать все наоборот: Также знакомство с лагерем поможет организовать "Разведшкола". Создайте несколько групп по сбору информации. Каждой такой группе вручите пакет с перечнем вопросов, которые особо интересуют "Центр".

Объясните, что на сбор стратегических данных группе дается минут.

методика знакомств с территорией лагеря

Предупредите, что каждая группа действует автономно, по возможности, незаметно и быстро, а та группа, которая преуспеет в разведывательной деятельности, будет отмечена особым знаком отличия.

Вопросы с грифом "Совершенно секретно" могут быть самыми разными, например: Игра по станциям Проводится во всем лагере.

методика знакомств с территорией лагеря

Все отряды по маршрутным листам, в которых указан порядок следования, приходят на станции, где их встречает ведущий чаще всего это вожатые, но лучше, если это будут работники службкоторые рассказывают о данной службе, ее возможностях и режиме работы и проводят для ребят конкурс, оценку которого проставляет в маршрутный лист. Можно учитывать не только баллы за качество, но и время выполнения.

методика знакомств с территорией лагеря

Нужен перевод времени в баллы. Для интереса от станции к станции можно продвигаться определенным образом. Если видим, что на следующей станции столпотворение, то усложняем задание. Встреча с шеф поваром. Режим питания, правила поведения в столовой, самообслуживание. Конкурс, кто больше знает блюд из картошки, супов Встреча с шеф поваром.

Режим питания, правила поведения в столовой, самообслуживание. Конкурс, кто больше знает блюд из картошки, супов Проводится внутри своего отряда. Отряд делится на группы. Каждая группа за определенное время составляет карту определенного участка лагеря. Группы прячут кусочки мозаики на своем участке, а потом их обозначают на карте. Творчески обыграть изюминку, которая есть на данном участке лагеря. Им надо как можно быстрее найти спрятанные кусочки мозаики и сложить их в единое целое.

Желающих посещать лагерь в этом году очень много, что говорит о том, что работа ведется в правильном направлении. Пояснительная записка Летние каникулы - самая лучшая и незабываемая пора для развития творческих способностей и совершенствования возможностей ребенка, вовлечения детей в новые социальные связи, удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей.

методика знакомств с территорией лагеря

Лето - наилучшая пора для общения с природой, постоянная смена впечатлений, встреча с неизвестными, подчас экзотическими уголками природы. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное. Ну, где ещё школьник почувствует себя раскрепощённым, свободным, независимым как не в период летних каникул, на школьных площадках, в лагерях?! Тут не надо бояться, что тебя вызовут к доске, снова плохую отметку поставят, потребуют дневник.

Именно такие возможности для каждого ребенка открывают детские оздоровительные лагеря. В каникулы он может общаться, с кем хочет, и этот выбор делает он сам, и главное, в период организации отдыха в детских центрах направить в надежное русло эти знакомства и общение.

Организация летнего отдыха - один из важных аспектов образовательной деятельности. Организованная деятельность детей в летний период позволяет сделать педагогический процесс непрерывным в течение всего года.

Знакомство с лагерем

В детском оздоровительном лагере главное — не система дел, не мероприятия, а ребенок в деле, его поступки, его отношение к делу, к друзьям по отряду, к взрослым людям. Содержанием летнего досуга должен стать активно организованный отдых детей, способствующий снятию физического и психологического напряжения детского организма.

методика знакомств с территорией лагеря

Наш лагерь имеет достаточный потенциал, опыт организации летнего отдыха. Обязательным является вовлечение в лагерь трудных детей, детей — сирот, ребят из многодетных и малообеспеченных семей. Данная программа по своей направленности является комплексной. Над реализацией программы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием работает педагогический коллектив совместно с работниками учреждений дополнительного образованияучреждениями микросоциума.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации. Пребывание здесь для каждого ребенка — время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта и экологической культуры.

Знакомство с территорией ДОЛа.

Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены. Детям предоставлена свобода в определении содержания их отдыха. Самосоставление плана дает возможность детям вносить предложения, отстаивать их, выбирать, а затем воплощать в жизнь.

Актуальность и значимость программы определяется: Разработка данной программы организации летнего каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана: Новизна и оригинальность программы заключается в гармоничном сочетании физкультурно - оздоровительной, творческо — познавательной и гражданско-патриотической деятельности учащихся посредством вовлечения детей в интеллектуальную, спортивно - игровую компетентности.